{"id":1689,"date":"2016-01-29T00:45:27","date_gmt":"2016-01-29T03:45:27","guid":{"rendered":"http:\/\/urisaoluiz.com.br\/site\/?p=1689"},"modified":"2016-01-29T00:45:27","modified_gmt":"2016-01-29T03:45:27","slug":"avaliacao-institucional-importante-ferramenta-para-a-evolucao-academica-da-uri-slg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/urisaoluiz.com.br\/site\/avaliacao-institucional-importante-ferramenta-para-a-evolucao-academica-da-uri-slg\/","title":{"rendered":"Avalia\u00e7\u00e3o institucional: importante ferramenta para a evolu\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da URI \u2013 SLG"},"content":{"rendered":"<div id=\"dslc-main\">\n\t\t<div  class=\"dslc-modules-section  dslc-init-parallax \" style=\"padding-bottom:40px;padding-top:40px;background-color:#156892;background-image:url();background-position:center center;background-attachment:parallax;background-size:cover;border-color:#ec268f;border-top-style: hidden; border-right-style: hidden; border-bottom-style: hidden; border-left-style: hidden; 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A URI \u2013 S\u00e3o Luiz Gonzaga, na busca por aprimoramento de sua atua\u00e7\u00e3o no ensino, na pesquisa e na extens\u00e3o, desenvolve o projeto de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica \u201cAvalia\u00e7\u00e3o Emancipat\u00f3ria na Educa\u00e7\u00e3o Superior: uma an\u00e1lise dos resultados da autoavalia\u00e7\u00e3o na URI no per\u00edodo de 2009 a 2015\u201d.<\/p>\n<p>Para a operacionaliza\u00e7\u00e3o do referido projeto, conta-se, tamb\u00e9m, com o respaldo da Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA). A equipe acompanha a realiza\u00e7\u00e3o da autoavalia\u00e7\u00e3o nos dois per\u00edodos letivos, mobilizando os segmentos da comunidade escolar local (acad\u00eamicos, professores, coordenadores, funcion\u00e1rios t\u00e9cnico-administrativos e comunidade externa) a participarem do processo, por meio do preenchimento dos question\u00e1rios.<\/p>\n<p>O desenvolvimento do projeto \u00e9 significativo para a verifica\u00e7\u00e3o das transforma\u00e7\u00f5es ocorridas na URI a partir da autoavalia\u00e7\u00e3o, especialmente no per\u00edodo de 2009-2015. Tamb\u00e9m s\u00e3o estabelecidos comparativos entre as autoavalia\u00e7\u00f5es e as avalia\u00e7\u00f5es externas realizadas na URI.<\/p>\n<p>Ao analisar os gr\u00e1ficos de cada disciplina, bem como refletir acerca das sugest\u00f5es, \u00e9 poss\u00edvel considerar que o processo da autoavalia\u00e7\u00e3o \u00e9 de grande relev\u00e2ncia na gest\u00e3o das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior, visto que envolve a an\u00e1lise cr\u00edtica e reflexiva das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas, considerando o que se tem a oferecer e o que precisa ser aprimorado.<\/p>\n<p>O grupo gestor da URI de S\u00e3o Luiz Gonzaga de posse dos resultados da avalia\u00e7\u00e3o busca aprimorar continuamente, otimizando espa\u00e7os, adquirindo materiais novos, entre eles os equipamentos de multim\u00eddia dispostos em todas as salas, ampliando o acervo bibliogr\u00e1fico e implementando os laborat\u00f3rios, atendendo as demandas necess\u00e1rias aos Cursos.<\/p>\n<p>Verifica-se que o processo de Autoavalia\u00e7\u00e3o Institucional efetiva sua relev\u00e2ncia, contribuindo nas a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas da gest\u00e3o. O decurso de mudan\u00e7as ocorre de forma gradual, contemplando o efetivo funcionamento dos cursos.<\/p>\n<p>\u00c9 importante ressaltar que a comunidade acad\u00eamica se apresenta envolvida no desenvolvimento da Avalia\u00e7\u00e3o Institucional. Os avan\u00e7os apresentados na avalia\u00e7\u00e3o de cada disciplina ministrada e da infraestrutura s\u00e3o vis\u00edveis, o que possibilita aos acad\u00eamicos perceberem que participar da avalia\u00e7\u00e3o institucional, n\u00e3o \u00e9 uma simples obriga\u00e7\u00e3o, mas sim uma forma dos discentes contribu\u00edrem no processo de gest\u00e3o da Universidade em que est\u00e3o inseridos.<\/p>\n<p>Para a universidade, institui\u00e7\u00e3o cuja raz\u00e3o de ser encontra-se na presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de qualidade \u00e0 sociedade, a avalia\u00e7\u00e3o tem como objetivo buscar a excel\u00eancia na produ\u00e7\u00e3o, sistematiza\u00e7\u00e3o e democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n<p>Assim, a URI \u2013 SLG, ao completar 24 anos de inser\u00e7\u00e3o nesse universo acad\u00eamico, por sua natureza, est\u00e1 se empenhando ao m\u00e1ximo para que se cumpra a finalidade social a que se prop\u00f5e, enquanto institui\u00e7\u00e3o de ensino superior, primando pela produ\u00e7\u00e3o do conhecimento socialmente referenciado e comprometido com a transforma\u00e7\u00e3o da realidade, contribuindo na resolu\u00e7\u00e3o de problemas e na melhoria da qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> Professora de Biologia da URI &#8211; S\u00e3o Luiz Gonzaga. Orientadora do Projeto de Pesquisa.<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref2\" name=\"_ftn2\">[2]<\/a> Acad\u00eamica do Curso de Fisioterapia \u2013 Bolsista do Projeto de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica \u201cAvalia\u00e7\u00e3o Emancipat\u00f3ria na Educa\u00e7\u00e3o Superior: uma an\u00e1lise dos resultados da autoavalia\u00e7\u00e3o na URI no per\u00edodo de 2009 a 2015\u201d \u2013 PIIC\/URI.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div><!-- .dslc-module -->\n\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div><input type=\"hidden\" id=\"dslca-post-data-thumb\" value=\"https:\/\/urisaoluiz.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/ImagemPadrao.png\" \/>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avalia\u00e7\u00e3o institucional: importante ferramenta para a evolu\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da URI \u2013 SLG 29 de janeiro de 2016 &nbsp; Dinara Bortoli Tomasi[1] Caroline Fagundes Caetano[2] \u00a0 A Avalia\u00e7\u00e3o Institucional tem-se apresentado como um desafio contempor\u00e2neo nas Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES). 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